【伴桌不藏私 店長來開講】第一講──《桌遊與兒童教育》

【問1】：那桌遊跟兒童教育有什麼關係？不過就是讓小朋友玩玩桌遊而已嗎？

【答】：桌遊跟兒童教育的關係可大了。如同上述所提到的，桌遊有「規則」。光是規則這部份就有3件事可以學習：
(1)記憶、理解規則 (2)遵守規則 (3)應用規則

人活在這個社會上，就必須遵守「法律」這項社會規範，另外還有「倫理」、「道德」等等的相關規範，若桌遊的規則都無法學好，該怎麼面對社會上的種種規則呢？

【問2】：所以說，讓小朋友自己玩桌遊，他們就可以自己學好了嗎？

【答】：當然不是阿！若是如此，全世界的老師都要失業啦！

除了讓小朋友玩桌遊之外，需要有家長或老師在一旁引導遊戲的進行。因為小朋友在玩桌遊的時候會發生各種狀況，像是記錯規則、忘記規則、自創規則、不遵守規則……等等，若沒有長輩在一旁指點的話，很容易就發生爭執、吵架的情況，讓原本的歡樂時光變了樣。所以，光是讓小朋友自己玩桌遊是不夠的。

【問3】：桌遊除了學會規則相關的事情之外，還有可以學到其他的東西嗎？

【答】：除了規則之外，當然有其他值得學習的地方。就如同上述所提到的，全世界有數萬種桌遊，類型十分豐富，玩不同類型的桌遊，就會有不一樣的收穫。

推理類型的桌遊，可以訓練邏輯推理能力；數學類型的桌遊，可以訓練數學運算能力；語言類型的桌遊，可以訓練口語表達能力…….等等，太多了，說都說不完。

不過呢，最重要的，還是可以獲得一段「快樂的時光」。(笑)

【問4】：店長，我家小朋友玩桌遊玩輸了一直哭怎麼辦？

【答】：你就讓他哭吧，哭膩了就不哭了，記得，不要因為他哭就給他任何獎勵。

每一套桌遊幾乎都有【競爭】的元素，也就是說，會有人贏有人輸。不可能每次玩桌遊都贏，一定會有輸的時候，這時候就可以讓小朋友體驗輸的感覺。

其實輸一場遊戲，沒有失去任何東西，沒什麼大不了的，下次玩贏回來就好了。更進一步想，輸的人可能是因為某些地方做錯了才會輸，稍微思考一下就可以知道哪裡錯了，輸的人反而能因此有所進步。所以說，輸並沒有失去什麼，反而還得到了一些東西。

小朋友都不喜歡輸，但其實要讓小朋友學會不怕輸的精神，之後遇到挫折才不會被擊垮，才可以一直不斷努力、勇往直前。

【問5】：這麼說來，其實只要我陪小朋友玩遊戲就可以有上述的學習效果，不一定要玩桌遊吧？

【答】：沒錯，只要家長願意花時間陪伴小朋友玩遊戲，上述的學習效果都可以達到，不一定要玩桌遊。但是，最重要的還是這個但是，桌遊有幾個特點值得推薦來做兒童教育：
(1) 種類多 (2)方便 (3)人數自由

每個人的喜好都不同，桌遊種類很多，可以自由挑選喜歡的桌遊來玩，不用擔心挑不到。只要有一張桌子，幾張椅子，就可以來玩場桌遊，不用準備太多東西，很輕易就可以辦到。根據桌遊的不同，可以參與遊戲的人數從1人到99人都有，只要花一點心思，就可以讓所有人一同參與。因此，桌遊真的是很適合拿來陪伴小朋友們成長。

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謝謝大家，我們第二講再見！第二講主題預告──【桌遊與選擇】。